本课程的教学对象为刚入学的大一新生，他们已经适应了中学阶段填鸭式的教学，学习能力较差。在高中阶段，有的学校开设了一些信息方面的教学，但就广度和深度而言，根本达不到应用的层次，他们的专业水平极低。通过本课程的学习，要让他们全面掌握计算机的基本理论知识和办公自动化的相关应用。我们能提供如下条件：

1、教师的能力

1）．良好的职业和个人素养，具有团队精神，责任感强；

2）．具有在生活、学习和工作中利用计算机获取和处理信息的能力；

3）．熟悉当今流行计算机系统的常规软硬件配置，熟练地在常用操作系统下进行计算机操作和维护；

4）．具有使用Office2010办公软件的实际工作能力和经验；

5）．具备开发行动导向课程的能力和从事工作过程分析的能力，有职业实践经历；

6）．具有很强的指导和解决学生在学习中出现问题的能力和经验；

7）．具备专业知识和教育学知识。

2教学环境

1）．多媒体教室；

2）．基于局域网和校园网的实训机房；

3）．学生人数和计算机台数比例为1：1。

3教学资源

1）．多元化教材；

2）．多媒体课件；

3）．项目案例；

4）．软件(Windows7、Office2010、IE、WinRAR等)。