《计算机应用基础》课程以工作过程为导向，针对学习和训练内容，提炼典型学习型工作任务，重新序化和组织教学内容，将理论学习与实践训练相结合。在本课程的教学过程中，注意训练学生的操作动手能力，引导学生理论联系实际，应用课本中的理论知识来解决实际操作问题，本课程的学习过程也是应用程序使用的训练过程。上机实验是本课程教学的重要环节，通过上机动手操作使得理论应用于实践当中。要求每次课后有一定的上机作业，让学生根据课堂知识学会某一方面的操作技能，建议教师在上机课中当面批改作业。注意教学方法的灵活性，可组织学生讨论、问题教学、阅读指导等，借用多媒体的声像演示，对实例进行展示，提供给学生直观的理论印象。通过实例操作，培养学生运用各应用软件的使用。整个课程教学中理论与实践比例为1比1，充分体现职业教育的实践性。