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教学日志格式设计

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附表一           教学日志(周报表)       

班级名称:             20  ---20  学年第   学期           第     

      

课程名称

教学内容

上课

地点

出勤情况

教师签字

备注

迟到人数

缺勤人数

(  )

(  )

(  )

(  )

(  )

 附表二               教学日志(周报表)  

班级名称:             20  ---20  学年第   学期             第     

教学过程大事记(由任课教师填写教学过程中发生的大事的具体时间、事件经过、造成后果及处理结果等,并由任课教师签字)

教师建议(由有建议的任课教师填写并由任课教师签字)

学生建议(由各班学习委员负责收集建议并填写)

填表说明:

1.附表一由各班学习委员或科代表负责填写,由任课教师签字确认(不签字或经确认为代签者,认定为教师未交教学日志)。最后三行为备用栏,请根据需要如实填写。

2.所有课程(含课内实验、专题实训等实践性教学环节)均须填写;分班教学按分班后的情况填写,并在备注栏中注明;全周分班教学者,请填写两份;课内实验的分班教学情况填在备用栏内。

3.由各班学习委员于每周周一将上周教学日志(周报表)交班级所在系部。

4.未交教学日志者,按课程归属对系部进行绩效考核。

 

附表三                  教学日志反馈表

系部名称:          20  ---20  学年第   学期           第                                                  

未交教学日志(周报表)的班级名称:

教学日志(周报表)填写不规范的班级名称:

未交教学日志(周报表)的教师姓名:

教学过程大事记摘要:

教师建议摘要:

学生建议摘要:

系部处理意见:

                                        系部主任(签字):            

填表说明:

1.各教学系部于每周周三前将未交教学日志(周报表)的教师姓名及未交次数报学校教务处。

2.本表由各系部主任根据各班所交教学日志(周报表)进行汇总后签字确认,存各系部备查。

3.学校将不定期对教学日志反馈表的填写情况进行检查评比,评比结果作为系部绩效考核的依据之一。

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