授课班级

12矿资6、7班

授课次序

学习情境一

一般土岩爆破

学时

16

任  务  一

露天台阶爆破施工

学时

2

专业知识、能力目标

1.熟悉掌握露天台阶爆破的施工工序；

2.掌握掌握露天台阶爆破的堵塞意义；

3.掌握露天台阶爆破的网络联接；

方法、社会能力目标

团队协作能力；

教学重点、难点及主要解决方案

重点：炮孔堵塞、网络联接。

解决方案：学生先熟悉前面所学的有关堵塞和网络联接的知识，老师针对性地指导。

难点：学生对整个过程施工的感性认识。

解决方案：训练过程中老师指导、及时解决学生疑问并注意是否全部学生参与到学习过程中。

教学媒体

多媒体教学

教学方法

讲练结合

考核方法

小组间互评、教师评价相结合

教学实施

实施环节

内容

教学方式

（相关资源及教学工具）

占用时间

资讯

告知本次课训练项目：露天台阶爆破施工工艺。

教师讲解（PPT）

5min

讲解

讲解施工过程中的注意事项。

教师讲解（PPT）

15min

练习

让学生分组讨论各施工环节的注意事项。

学生分组讨论

35min

检查评价

学生分组汇报，检查学生对整个施工环节和各环节注意事项的掌握情况。

学生分组讲解，小组自评、互评、教师评价

20min

归纳总结

根据学生汇报进行总结，并总结本节主要内容。

教师讲解

10min

布置下次任务

井巷掘进爆破参数设计

预习提纲

5min

各教学环节主要内容：露天台阶爆破施工

资讯

告知任务：露天台阶爆破施工

给出施工工序（如图1），让学生看实际爆破作业中的作业过程，进而熟悉工艺操作的首要步骤。所以学生应该掌握工艺流程图的识读。

讲解

1.根据作业流程图讲解施工作业各工序。

2.讲解流程图中各工序的注意事项

练习：对操作过程和注意事项分组讨论

检查评价：根据课堂听讲情况、讨论情况以及各小组汇报进行评价

每组选出一名学生代表对讨论进行总结，本组和其他组同学进行补充完善和纠正，进行小组间互评、教师评价相结合的考核。

归纳总结

1. 施工操作流程；

2. 各施工工序操作注意事项。

布置下次任务

井巷掘进爆破参数设计

发预习提纲给每个小组，学生根据预习提纲分组上网收集相关的爆破工程案例。

课后小记

学生提交的作业情况

学生对所学知识的掌握情况分析

改进教学的设想