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《机械基础与训练》网络课程
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学习情境1常用机构
学习情境2静力学基础
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学习情境4齿轮传动及轮系
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课程内容
教学视频
古道凤老师
陈春老师
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电子课件
情景一 常用机构
任务一机器的组成(虎钳拆卸)及机构运动简图的画法
任务二平面机构自由度的计算及机
任务三平面连杆机构的基本形式和性质、四杆机构的演化及常见的应用类型
任务四制作四杆机构及演化模型
任务五凸轮机构的特点及应用、凸轮轮廓曲线的设计
任务六间歇运动机构的类型、特点及应用
任务七制作自动送料机构凸轮模型
情境二静力学基础
任务一静力学的基本概念、公理、约束与约束反力
学习任务二 力矩、力偶
学习任务三 物体的受力分析与受力图
学习任务四 平面汇交力系
学习任务五 平面任意力系
学习情境三材料力学基础
学习任务一 材料力学的基本概念、内力的求法
学习任务二 轴向拉伸与压缩的受力特点、变形特点、内力与应力及强度条件
学习任务三 剪切与挤压的特点、内力、应力与强度条件
学习任务四 扭转的特点、内力、应力与强度条件
学习任务五 弯曲的特点、内力、应力与强度条件
学习情境4齿轮传动及轮系
学习任务一 齿轮传动的特点及应用
学习任务二 齿廓啮合的基本定律、渐开线齿轮的形成及特点
学习任务三 渐开线标准直齿圆柱齿轮的各部分名称及基本参数的计算
学习任务四 齿轮参数的测绘与计算
学习任务五 渐开线齿轮正确啮合的条件齿廓切削加工方法
学习任务六 斜齿圆柱齿轮传动
学习任务七 标准直齿圆柱齿轮的设计计算
学习任务八 轮系的分类
学习任务九 定轴轮系传动比计算
学习任务十 周转轮系传动比计算
学习情境5带传动
学习任务一 带传动概述及带传动的工作原理
学习任务二 普通V带传动的设计计算
学习任务三带传动的张紧、安装与维护
学习情境6联接
学习任务一 螺纹连接件与螺纹连接
学习任务二 键连接、花键连接、销连接
学习任务二 键连接、花键连接、销连接
学习任务四 拆装联轴器和离合器
学习情境7轴承与轴
学习任务一 滑动轴承
学习任务二 滚动轴承的结构、类型和代号
学习任务三 滚动轴承的选择计算
学习任务四 测量滚动轴承的参数及识别滚动轴承类型
学习任务五 轴的分类及结构设计
学习任务六 轴系的组合设计
学习任务七 轴的强度校核
学习任务八 轴的设计步骤
学习任务九 减速器拆装
学习情境8润滑与密封
学习任务一 常用润滑材料
学习任务二 润滑方式与润滑装置
学习任务三 密封装置档
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总分数:
100.0分
总试题数:
70
问题1
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
下列方法中均可以提高轴的疲劳强度的是( )。
A、减小过渡圆角、减小表面粗糙度、喷丸
B、增大过渡圆角、增大表面粗糙度、碾压
C、增大过渡圆角、减小表面粗糙度、喷丸
问题2
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
关于平面力系的主失与主矩,下列的表述中正确的是( )
A主失的大小、方向与简化中心的选择无关
B主矩的大小、方向与简化中心的选择无关
C当平面力系对某点的主矩为零时,该力系向任何一点简化的结果为合力
D当平面力系对某点的主矩不为零时,该力系向任何一点简化的结果均不可能为一合力。
问题3
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
当一对渐开线齿轮的中心距略有变化时,其瞬时传动比( )。
A、为常数
B、为变数
C、变大
D、变小
问题4
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
平键联接能传递的最大扭矩为T,现要传递的扭矩为1.5T,则应( )。
A 把键长增大到1.5倍
B、把键宽增大到1.5倍
C、把键高增大到1.5倍
D、安装一对平键
问题5
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
铰链四杆机构中与机架相连,并能实现360°旋转的构件是( )。
A、曲柄
B、连杆
C、摇杆
D、机架
问题6
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
最大极限尺寸减其基本尺寸所得的代数差为 ( )
A、上偏差
B、下偏差
C、基本偏差
D、实际偏差
问题7
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
为了提高轴的刚度,应采取( )的措施
A、以合金钢代替碳素钢
B、以球墨铸铁代替碳素钢
C、提高轴的表面质量
D、加大轴径
问题8
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
下列轴承中,( )必须成对使用。
A.深沟球轴承
B.圆锥滚子轴承
C.推力球轴承
D.圆柱滚子轴承
问题9
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
凸轮机构中从动件采用等加速等减速运动规律有( ) 。
A、刚性冲击
B、柔性冲击(两处)
C、无冲击 D
、柔性冲击(三处)
问题10
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是齿面点蚀,其次是轮齿折断,故设计准则为( ) 。
A、按接触疲劳强度设计,弯曲疲劳强度校核。
B、按弯曲疲劳强度设计,接触疲劳强度校核
C、按弯曲疲劳强度设计,然后将计算出的模数增大10%~20%。
问题11
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
下列答案中,不能提高平键联结挤压强度的措施是( ) 。
A、增大键宽
B、增大轴直径
C、采用双键
问题12
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
.常作联结用的螺纹牙型是( ) 。
A 矩形
B梯形
C 锯齿形
D 三角形
问题13
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
( )是只能承受径向负荷的轴承, 它不能承受轴向载荷。
A.深沟球轴承
B.调心球轴承
C.调心滚子轴承
D.圆柱滚子轴承
问题14
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是齿面点蚀,其次是轮齿折断,故设计准则为( ).
A、按接触疲劳强度设计,弯曲疲劳强度校核
。B、按弯曲疲劳强度设计,接触疲劳强度校核
C、按接触疲劳强度设计,接触疲劳强度校核
问题15
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
标准V角带型号的选定,取决于( ) 。
(A) 传递的功率
(B)带的线速度
(C)带的圆周力
(D)高速轴上的扭矩
问题16
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
构件抵抗变形的能力称为( )。
(A)强度
(B)刚度
C)硬度
(D)塑性
问题17
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
设计键联接的几项主要内容是:a按轮毂长度选择键的长度 b按要求选择键类型 c按内径选择键的剖面尺寸 d进行必要强度校核 具体设计时一般顺序为
B
_。
(A)b-a-c-d
(B)b-c-a-d
(C)a-c-b-d
(D)c-d-b-a
问题18
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
尺寸公差带图的零线表示( )。
A)最大极限尺寸
(B)最小极限尺寸
(C)基本尺寸
(D)实际尺寸
问题19
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
按弯曲扭转合成计算轴的应力时,要引入系数α,这是考虑( )。
A. 轴上键槽削弱轴的强度
B. 合成正应力与切应力时的折算系数
C. 正应力与切应力的循环特性不同的系数
D. 正应力与切应力的方向不同
问题20
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
刚体受三力作用而处于平衡状态,则此三力的作用线( )。
A、必汇交于一点
B、必互相平行
C、必都为零
D、必位于同一平面内
问题21
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
联轴器和离合器均具有的主要作用是( )
A.补偿两轴的综合位移
B.联接两轴,使其旋转并传递转矩
C.防止机器过载
D.缓和冲击和振动
问题22
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
由三根V带组成的V带传动,当其中一根断掉以后,应换上( )新带。
A、1根
B、2根
C、3根
问题23
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
在保持重量不变的情况下,空心轴与实心轴在强度和刚度方面较好的是( )。
A实心轴
B 空心轴
C 两者都一样
D以上都不正确
问题24
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
对于平面连杆机构,当( )时,机构处于死点位置。
A.传动角γ=0
B. 传动角γ=90
C. 压力角α=0
D. 压力角α=45
问题25
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
机械结构中的构件一般不允许出现( )变形。
(A)弹性
(B)塑性
(C)组合
(D)小
问题26
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
一对受稳定载荷作用并单向运转的齿轮传动,工作时在轮齿根部所受的弯曲应力变化特征可简化为( )
A.对称循环变应力
B.脉动循环变应力
C.不变化的静应力
D.无规律变应力
问题27
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
参数e反映了( )对滚动轴承承载能力的影响。
A、径向载荷
B、轴向载荷
C、径向载荷和轴向载荷
问题28
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
凸轮机构从动件的运动规律( )任意拟定。
A、不能
B、可按要求
问题29
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
矩形花键有三种定心方式,其中以( )最为常见。
A、外径定心
B、内径定心
C、侧面定心
问题30
单项选择题(2.0分 难度:基本题)
二力平衡公理和力的可传性原理适于( )。
A、任何物体
B、固体
C、弹性体
D、刚体
问题31
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )标注圆度公差时,必须在公差值前加注ф。
真
假
问题32
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么该平面的平面度误差一定不大于0.05mm。
真
假
问题33
判断题(1.0分 难度:基本题)
作用力与反作用力是一对平衡力 ( )
真
假
问题34
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )其它条件相同时,增大带轮直径可提高V带的寿命。
真
假
问题35
判断题(1.0分 难度:基本题)
国家标准规定,孔只是指圆柱形的内表面。( )
真
假
问题36
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )某梁某段落上的剪力为零,则该段落弯曲变形后,其轴线弯成一段圆弧线。
真
假
问题37
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )用于减速的带传动中,带中最大应力发生在绕进主动轮处。
真
假
问题38
判断题(1.0分 难度:基本题)
选择表面粗糙度评定参数值应尽量小好。( )
真
假
问题39
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )联轴器只能在停车时才能接合与分离。
真
假
问题40
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )轴上各部位开设倒角,是为了减少应力集中。
真
假
问题41
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )只要保持力偶矩的大小和转向不变,改变力和力偶臂的大小不改变作用效果。
真
假
问题42
判断题(1.0分 难度:基本题)
国家标准规定,孔只是指圆柱形的内表面。( )
真
假
问题43
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )已知一刚体在五个力作用下处于平衡,如其中四个力的作用线汇交于O点,则第五个力的作用线必过O点。
真
假
问题44
判断题(1.0分 难度:基本题)
摩擦表面应比非摩擦表面的表面粗糙度数值小。( )
真
假
问题45
判断题(1.0分 难度:基本题)
在尺寸公差带图中,孔公差带和轴公差带的相对位置关系可以确定孔、轴的配合种类。( )
真
假
问题46
判断题(1.0分 难度:基本题)
一个高副可约束构件的两个自由度 ( )
真
假
问题47
判断题(1.0分 难度:基本题)
为了提高刚度,同时又减轻重量,节省材料,常将轴制成是空心的。 ( )
真
假
问题48
判断题(1.0分 难度:基本题)
评定表面轮廓粗糙度所必需的一段长度称取样长度,它可以包含几个评定长度。( )
真
假
问题49
判断题(1.0分 难度:基本题)
作用在物体上的力向一指定点平行移动必须同时在物体上附加一个力偶。( )
真
假
问题50
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )摆动导杆机构肯定有急回特性。
真
假
问题51
判断题(1.0分 难度:基本题)
通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。( )
真
假
问题52
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )构件是机器的制造单元。
真
假
问题53
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )载荷较大时应选用滚子轴承
真
假
问题54
判断题(1.0分 难度:基本题)
凸轮转速的高低,影响从动杆的运动规律。( )
真
假
问题55
判断题(1.0分 难度:基本题)
( ) 用轴承盖上的凸缘可以实现滚动轴承外圈的轴向固定。
真
假
问题56
判断题(1.0分 难度:基本题)
( ) 斜齿圆柱齿轮的重合度大于直齿圆柱齿轮的重合度。
真
假
问题57
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )将轴的结构设计成阶梯形的主要目的是为了装拆零件方便。
真
假
问题58
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )凸轮机构可以实现间歇运动。
真
假
问题59
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )斜齿圆柱齿轮的重合度小于直齿圆柱齿轮的重合度。
真
假
问题60
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )普通平键的长度应略短于轮毂的长度
真
假
问题61
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )同一凸轮与不同端部形式的从动件组合使用时,其从动件的运动规律是一样的。
真
假
问题62
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )带传动设计时,由于小带轮上的包角总是小于等于大带轮上的包角,因此只需对小带轮上的包角进行验算。
真
假
问题63
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )轴向固定是为了保证轴上传动件在轴上有准确的安装位置。
真
假
问题64
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )力总是成对出现,同时存在,同时消失。
真
假
问题65
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )一力在某坐标轴上的投影为零,则该力的大小一定为零。
真
假
问题66
判断题(1.0分 难度:基本题)
( ) 半圆键联接,由于轴上的键槽较深,故对轴的强度削弱较大。
真
假
问题67
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )齿数相同的斜齿圆柱齿轮的重合度大于直齿圆柱齿轮的重合度。
真
假
问题68
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )轮系不仅能改变速度的大小,而且能改变速度的方向。
真
假
问题69
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )渐开线圆柱齿轮的齿根圆一定大于基圆。
真
假
问题70
判断题(1.0分 难度:基本题)
( )若机构原动件数目与机构自由度相等,则机构的运动一定是确定的。
真
假
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