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一、培养目标
      计算机控制技术是计算机技术应用的主要领域之一,工业、企业、农业、国防、科教等国民经济各领域提出了对计算机控制专门人才的巨大需求;在社会发展需求方面,源于工业企业自动化技术水平的不断提高,提出了对计算机控制技术人员的新需求;另外,以上领域对计算机控制技术人员在控制软、硬件方面提出了高素质人才的需要。
      该专业培养从事计算机控制产品的生产、装配、测试;计算机控制系统的软、硬件实现、现场安装、调试和维护;计算机控制系统的管理、运行;计算机控制产品销售;计算机控制技术的教学、培训等等。特别是我院处于天津经济开发区,国内、外中小企业纷纷建厂,对计算机控制专业人才的需求量加大。目前,国内本科各高院开设计算机控制专业的较少,高职、高专学院中开设的计算机控制专业的也不多,该专业的学生数占其它自动控制类专业的比例较低。另外,各院计算机控制专业的专业侧重也有较大的差异,某一具体方向的人数更少,因此本专业人才就业前景很好。
 
二、实训基地建设和学生实训
      本专业在学院大力支持下,获得中央财政支持,实训基地建设不断完善,共有12个实训基地:电工实训基地,电机维修实训基地,单片机开发实训基地,电气控制设备实训基地,中级维修电工实训基地,高级维修电工实训基地,PLC开发实训基地,供变电实训基地,专业综合实训基地,柔性系统实训基地,过程控制实训基地,学生的实训课时在50%以上,保证了毕业生技能的培养。
 
三、技能证书
      本专业实行一书多证制。要求学生有扎实的专业基础和熟练的操作技能,在校期间完成上岗实践训练,取得有关上岗资格证书。毕业生应取得维修电工中级证、计算机二级证、电工安全操作证。
 
四、主要课程及就业方向
      工业企业的自动化程度只有依赖于计算机控制程度和仪器仪表的智能化程度,另外,我院处于天津经济开发区,本地区在智能控制仪器仪表方面形成了一定的行业优势,所以计算机控制技术专业培养的人才服务于小型测控系统的设计、开发、运行、维护、检测、调试,大型计算机控制系统的运行、维护,智能仪器仪表的设计、开发、检测、调试以及销售等。
      从事小型测控系统的设计开发运行维护检测调试工作的主要专业课程是:微机原理、计算机控制技术、工业控制网络技术、网络数据库基础、VHDL语言与EDA、VB、VC++程序设计、电子电路识图与制版、数据库管理、智能控制技术基础、计算机控制技术、VHDL语言与EDA、工业控制网络技术。
从事大型计算机控制系统运行、维护工作的主要专业课程是:微机原理、智能控制技术基础、计算机控制技术、自动控制理论、晶闸管变流技术、VHDL语言与EDA、微型控制电机、可编程控制器应用、工业控制网络技术。
      从事智能仪器仪表的设计开发工作的主要专业课程是:VB、 VC++、电子电路识图与制版、微机原理、传感器原理、智能控制技术基础、计算机控制技术、VHDL语言与EDA、可编程控制器应用。
学生在调试设备