序号 |
教学项目 |
教学目标 |
学习与训练内容 |
教学载体 |
考核评价方式 |
一 |
模块一
理想篇 |
知识目标
1.理解和掌握高职学习的特点和方法。
2.明确理想信念对高职学生成长成才的意义。
能力目标
1.能用正确的学习方法进行高职阶段的学习。 |
学习内容
人生与创业
训练项目
学习职业规划设计 |
编写高职三年职业规划 |
考核方式
课堂发言成绩记录
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二 |
模块二
爱国篇 |
知识目标
1.明确爱国主义是中华民族精神的核心内容。理解和掌握做忠诚的爱国主义者是当代高职学生的基本要求。
能力目标
1、职学生如何做一个忠诚的爱国者? |
学习内容
职学生如何做一个忠诚的爱国者? |
课堂观看《建国大业》
课堂讨论 |
课堂讨论分组发言,以小组成绩记录 |
三 |
模块三
爱国篇 |
知识目标
1.理解人生目的、人生态度和人生价值的内涵和评价标准,树立正确的人生观。
能力目标
能用人际交往的原则和技巧正确处理人际关系,让高职学生更好的融入集体生
2、能用心理健康标准判断和分析自己与他人的心理状态,能用有效的心理调试方法调节自己的心态。
3、社会能力
学会与不同的人沟通交往。 |
学习内容
课堂讨论:谁把中国人的幸福偷走了?
表演情景剧:怎么对好朋友,身边的人说“不”? |
课堂讨论
表演体验 |
课堂讨论分组发言,以小组成绩记录 |
四 |
模块四
道德篇 |
知识目标
1.明确公民道德的基本要求,掌握加强公民道德修养的途径和方法。
2.了解和掌握爱情和婚姻家庭的关系。
能力目标
1、能用正确的是非观和良好的道德标准,约束自己和他人的言行。
2、能用正确的恋爱观和婚姻观指导高职学生的恋爱实践。 |
学习内容
锤炼道德品质,强化叫色意识
训练项目
职业角色扮演
亲身体验(表演情景剧)
校园恋爱的酸、甜、苦、辣。 |
职业角色扮演
亲身体验 |
同学扮演,小组记录表现评定成绩。 |
五 |
模块五
职业篇 |
知识目标
能力目标
1、能用基本职业道德规范提炼本岗位的职业规范要求,做好在校期间的实训准备。 |
学习内容
明确人生责任,坚定成功信念。
寻找职业榜样-攀钢劳模成长经历(学院优秀毕业生)
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课堂观看《攀钢十大劳模成长记》
课堂讨论 |
课堂讨论分组发言,以小组成绩记录 |
六 |
模块六
法律篇 |
知识目标
1.理解和掌握《劳动合同法》有关劳动者权利和劳动合同试用期的相关规定和劳动保护规定。
2.了解消费者权益保护法。
能力目标
1、作为消费者遇到实际问题知道解决纠纷的办法。 |
学习内容
了解司法时间,训练法律思维。
模拟法庭-《举案说法》 |
课堂观看中央电视台的《举案说法》
课堂讨论 |
课堂讨论分组发言,以小组成绩记录 |