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序号 |
教学项目 |
项目任务单元 |
教学载体 |
教学设计建议 |
学时 |
备注 |
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一 |
认识钒渣生产和转炉炼钢生产 |
[学习内容]
0.1 认识转炉提钒生产
0.2认识转炉炼钢生产
[训练项目]
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认识提钒生产与转炉炼钢生产全貌 |
［教学方法］ 任务驱动教学法、讲授法、演示法、教学练相结合
［教学资源］教材、现场视频、PPT课件、图片、钢铁大学网站、学院电子图书馆资源等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、分组教学练相结合 |
10 |
利用虚拟仿真技术或钢铁大学网站演示或观看现场视频
教师：“做中教”
学生：“学中做，做中学”边学边做，边做边学。 |
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二 |
项目一：提钒生产与转炉炼钢生产设备操作与维护 |
[学习内容]
任务1-1 转炉设备操作与维护
任务1-2 铁水供应系统设备操作与维护
任务1-3 转炉散状料供应系统设备操作与维护
任务1-4转炉供气系统设备操作与维护
任务1-5转炉烟气净化及煤气回收系统设备操作与维护
[训练项目]
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转炉提钒与炼钢必备的机械设备及其操作任务 |
［教学方法］ 任务驱动教学法、讲授法、演示法、教学练相结合
［教学资源］教材、 现场视频、PPT课件、图片、虚拟炼钢仿真实训室等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、分组教学练相结合 |
22 |
利用虚拟仿真实训室和视频、图片
教师：“做中教”
学生：“学中做， 做中学”边学边做，边做边学。 |
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三 |
项目二：基础知识 |
[学习内容]
任务2-1 气体射流与熔池的相互作用
任务2-2钒渣的生产原理
任务2-3氧气转炉冶炼的基本反应
任务3-4转炉冶炼的基本特征
任务3-5转炉冶炼的基本判断方法 |
合格钒渣生产和合格钢水生产所具有的“必需、够用”知识 |
［教学方法］ 任务驱动教学法、讲授法、教学练相结合
［教学资源］教材、 现场视频、PPT课件、图片等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、分组教学练相结合
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12 |
理论与实际应用结合，“教学练”一体 |
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四 |
项目三：原料准备操作 |
[学习内容]
任务3-1氧气转炉提钒原料准备操作
任务3-2 转炉炼钢用原料准备操作
[训练项目]
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在优质、高产、低耗及长寿技术经济指标下，生产合格钒渣和合格钢水所必备的原料 |
［教学方法］ 任务驱动教学法、讲授法、教学练相结合
［教学资源］教材、视频、PPT课件、图片等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、分组教学练相结合 |
14 |
理论与实际应用结合。教师：“做中教”
学生：“学中做， 做中学”，“教学练一体”。 |
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五 |
项目四：转炉提钒生产工艺操作与控制 |
[学习内容]
任务4-1氧气转炉提钒装料操作
任务4-2 氧气转炉提钒供氧操作
任务4-3 氧气转炉提钒温度控制操作
任务4-4 氧气转炉提钒终点控制
任务4-5转炉提钒的主要技术经济指标
任务4-6炉提钒常见事故及处理
任务单元4-7复吹转炉提钒工艺
[训练项目] |
一炉合格钒渣生产的工艺操作任务 |
［教学媒体］多媒体教学设施
［、黑板
教
［教学组织形式］班级授课、
学课内分组教学练相结合、课外虚
方拟工艺练习
法］ 任务驱动教学法、演示法、讲授法、教学练相结合
［教学资源］教材、 现场视频、PPT课件、图片、虚拟仿真实训室等
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16 |
利用转炉提钒与转炉炼钢的相似性，在虚拟仿真实训室进行转炉提钒工艺操作。
教师：“做中教”
学生：“学中做，做中学”边学边做，边做边学。 |
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六 |
项目五：氧气顶吹转炉炼钢生产工艺操作与控制 |
[学习内容]
单元5.1 一炉钢的操作过程任务5-2氧气顶吹转炉装料操作
任务5-3氧气顶吹转炉供氧操作
任务5-4氧气顶吹转炉造渣操作
任务5-5氧气顶吹转炉温度控制操作
任务5-6氧气顶吹转炉终点控制及出钢操作
任务5-7氧气顶吹转炉脱氧合金化操作
任务5-8吹损与喷溅
任务5-9 半钢吹炼操作
[训练项目]
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一炉合格钢水生产的工艺操作任务 |
［教学方法］ 任务驱动教学法、演示法、讲授法、教学练相结合
［教学资源］教材、 现场视频、PPT课件、图片、虚拟仿真实训室、钢铁大学网站等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、课内分组教学练相结合、课外虚拟工艺操作与控制练习 |
46 |
利用虚拟仿真实训室、钢铁大学网站要求：
教师：“做中教”
学生：“学中做，做中学”边学边做，边做边学。 |
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七 |
项目六：氧气复吹转炉炼钢生产 |
任务6.1氧气底吹转炉炼钢概述
任务6.2 顶底复合吹炼转炉的冶金特点
任务任务6.3 复吹底部供气
任务6.4 顶底复合吹炼转炉冶炼工艺
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一炉合格钢水生产的工艺操作任务 |
［教学方法］ 任务驱动教学法、演示法、讲授法、教学练相结合
［教学资源］ 教材、现场视频、PPT课件、图片、虚拟仿真实训室、钢铁大学网站等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、课内分组教学练相结合、课外虚拟工艺操作与控制练习 |
14 |
利用虚拟仿真实训室、钢铁大学网站
教师：“做中教”
学生：“学中做，做中学” |
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八 |
项目七：炉衬维护操作 |
[学习内容]
任务7.1 转炉用耐火材料
任务7.2 炉衬寿命及影响因素
任务7.3 转炉炉龄
[训练项目]
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转炉炼钢生产获得优质、高产、低耗及长寿的技术经济指标（炉衬的维护操作） |
［教学方法］ 任务驱动教学法、讲授法、演示法、启发式、教学练相结合
［教学资源］教材、 现场视频、PPT课件、图片、仿真软件、钢铁大学网站等
［教学媒体］多媒体教学设施、黑板
［教学组织形式］班级授课、课内分组教学练相结合 |
10 |
教师：“做中教”
学生：“学中做，做中学” |
