《计算机文化基础》是支撑高职各专业的一门计算机公共基础课程,同时也是培养学生自主学习和可持续发展能力的基本保障,也是实施素质教育和学生从事工作要具备基本技能之一。 这门课程的学习对于学生综合素质的提高,信息资源的搜集和利用起着不可估量的作用。该课程的作用是使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本的操作技能,培养学生熟练应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力及学习相关软件的能力,使学生在今后学习和工作中能有效地利用计算机这一现代化工具顺利地进行各项文案工作,为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。作为入学新生开设的第一门信息类基础课程,在课程设计中,突出其知识性和基础性的同时,更强调素质养成和技能性要求,为后续课程学习和终身学习以及就业铺垫基础,通过本课程的学习,逐渐使学生具备了以信息技术为手段来获取信息、解决实际问题的能力,从而使之拥有在信息化社会中可持续发展的潜力。 在日常教学中,将课程内容切分成相对独立的若干模块,以任务加案例的形式组织教学,实际案例贯穿整个教学过程,始终用有实用背景的任务做实训强化,使得学生学习既有兴趣,又有的放矢,学后知道用在哪、怎么用,富有成就感。